mardi 30 septembre 2014

Le traitement de texte est un outil fort intéressant!

Le traitement de texte semble un outil fort intéressant pour un enseignant et ses élèves. En effet, les élèves peuvent maintenant écrire des textes sans papier ni crayon. Quoi de mieux qu’un ordinateur pour écrire?  Eh oui, le traitement de texte permet aux élèves de modifier leur texte quand bon leur semble sans même effacer ou être obliger de recommencer sur une feuille. Ils peuvent modifier leur texte en déplaçant les paragraphes, en ajoutant des liens hypertexte et des images, etc. Ceux-ci peuvent se corriger à même leur première version! Au revoir les brouillons et bonjour le texte en évolution constante! De plus, le traitement de texte offre la possibilité d’un outil de correction, mais il faut absolument montrer aux élèves que l’outil a aussi ses faiblesses et qu’un bon dictionnaire sera toujours de bon recours. Cependant, il faut être prudent puisqu’il peut être plus facile pour les élèves de faire du plagiat. Effectivement, ils peuvent copier les droits d’auteur. Alors, il est fort important que l’enseignant leur présente comment utiliser cet outil fantastique.


D'ailleurs, l’enseignant peut se servir du tableau interactif pour présenter le traitement de texte. En effet, à l’aide de l’écran géant, les élèves peuvent suivre l’enseignant lorsqu’il donne ses explications et regarder comment l’outil peut être simple et facile à comprendre. Les élèves pourront aussi constater qu’il sera facile avec le traitement de texte de structurer leurs idées, de déplacer les paragraphes, de manipuler leur texte et ainsi de suite. Selon moi, le traitement de texte peut avoir une bonne intention pédagogique sur le contenu des textes que les enseignants montrent à leurs élèves si celui-ci est employé de la bonne façon.

mercredi 24 septembre 2014

Un blogue, c'est génial!

Un blogue, c’est un site internet qui prend la forme d’un journal de bord. Celui-ci contient plusieurs articles qui sont placés du plus récent au plus ancien. Les billets qui sont ajoutés au blogue présentent généralement un texte, un hyperlien vers un autre site, des images, des vidéos, etc. De plus, les lecteurs ont la chance de commenter les billets de l’auteur par la page internet elle-même. Cela permet à l’auteur et aux lecteurs d’avoir une interactivité. La plupart du temps, les blogues contiennent un thème qui est majeur et les billets sont publiés en lien avec ce concept central.

dimanche 21 septembre 2014

Cadavre exquis...

Pour cet article « Un texte peut en cacher un autre! » de Renée Leblanc, je vous parlerai d'un exercice intéressant qui pourrait être fait avec des élèves du deuxième cycle. Cette activité ressemble beaucoup au jeu du « cadavre exquis »! En effet, l'idée est qu'un texte peut être écrit de plusieurs façons. Le but de l'activité est que les élèves soient actifs en tout temps et que leur imagination soit au rendez-vous.

Tout d'abord, les élèves font une lecture individuelle. Ensuite, ils doivent se placer en équipe de 10 et résumer le texte que l'enseignant a choisi en une dizaine de lignes. Lorsque le tout est fait, la première personne écrit une phrase sur le pli #1 qui débutera l'histoire et plie la feuille afin de cacher la phrase #1. Par la suite, l'élève écrit sur le pli #2 trois mots qui résument ce que l'autre participant doit écrire et ainsi de suite jusqu'à la phrase #10. À la fin, un élève de chaque groupe doit lire le texte. Cela peut apporter plusieurs rires en classe puisque la cohérence du texte peut parfois laisser à désirer. Finalement, en grand groupe, les élèves et l'enseignant font une discussion sur les résultats obtenus, les points forts, les points faibles, etc.

Selon moi, cette activité peut rendre la lecture plus attrayante et amusante pour les élèves qui éprouvent des difficultés ou qui n'aiment tout simplement pas lire. De plus, les personnes plus créatives peuvent se permettre d'être artistique en écriture! 

mercredi 17 septembre 2014

Introduction du blog

Bonjour, tout le monde!

Pour ma part, ce site est un nouvel outil qui me permettra de découvrir le fonctionnement d'un blog. En effet, je suis à mes premières expériences de blogueuse comme future enseignante de français. Je sens que ce sera un beau défi à relever!

 À l'aide de ce blog, je pourrai vous transmettre certaines informations que je trouverai pertinentes. En effet, il y aura des résumés d’articles en lien avec l'éducation,  des comptes-rendus, etc. Par la suite, vous pourrez venir commenter mes articles et nous pourrions avoir une belle discussion sur le sujet. 

J'espère sincèrement que vous aurez du plaisir à me lire!